Cité scolaire
Association des Parents
Vie Ulis Collège
SVT / Sciences Phys.
Français - Littérature Lycée
Bep Mds Vam Mdp 6h
PPCP
Livre Didapages
Histoire-Geo
Segpa
Ateliers
Eco Ecole
|
ULIS Fonctionnement - Présentation ULIS (ex-UPI)
par Jocelyne MARSOLLIER, enseignante spécialisée chargée de l’UPI / ULIS du collège de Nontron
2. Qu’est-ce qu’une UPI de type 1 ?
2 bis. Quelles sont les conséquences des « troubles importants des fonctions cognitives » ?
3. A quoi sert une UPI de type 1 ?
4. Y a-t-il des conditions préalables à l’orientation en UPI ?
5. Par qui est notifiée la décision d’orientation en UPI ?
6. Combien d’élèves peut-il y avoir en UPI ?
7. Quel enseignant est chargé d’une UPI ?
8. Quelles structures spécialisées existaient en Nontronnais avant la création de l’UPI à Nontron ?
9. Quand a été créée l’UPI du collège de Nontron ?
10. Quelles sont les autres structures spécialisées dans le Nontronnais ?
11. Quelles sont les autres structures spécialisées en Dordogne ?
12. D’où viennent les élèves de l’UPI ?
13. Quel âge ont les élèves de l’UPI ?
14. Combien de temps un élève peut-il rester en UPI ?
15. Quelle est la journée d’un élève de l’UPI ?
16. Quel est le programme de l’UPI ?
16 bis. Travail scolaire en classe d’UPI à Nontron
17. Quels sont les adultes qui interviennent auprès des élèves de l’UPI ?
18. Que deviennent les élèves de l’UPI après 16 ans ?
19. Combien de professeurs participent à l’intégration des élèves de l’UPI dans leurs cours ?
20. Quelles sont les classes de la cité scolaire qui accueillent des élèves de l’UPI ?
21. Comment se passent l’intégration et la socialisation ?
21 bis Dans quelles matières les élèves sont-ils accueillis ?
22. A quelles activités collectives ont-ils participé ?
23. Quels sont les principaux textes officiels ?
24. Quels sont les sites à consulter pour en savoir plus ?
25. Que signifient ces sigles ? *************** Les Unités Pédagogiques d’Intégration (UPI) sont des dispositifs qui permettent d’accueillir dans des collèges ou des lycées ordinaires des « élèves présentant des besoins éducatifs particuliers liés à une situation de handicap, une maladie, ou des difficultés scolaires graves » . ( B.O.E.N. spécial n° 4 du 26 février 2004). Il existe plusieurs types d’UPI selon le handicap. L’UPI de Nontron est une UPI de type 1. haut
2. Qu’est-ce qu’une UPI de type 1 ? L’UPI du collège de Nontron est de type 1 : elle accueille des élèves présentant « des troubles importants des fonctions cognitives », dans le cadre d’un « projet personnalisé de scolarisation ». haut
2 bis. Quelles sont les conséquences des « troubles importants des fonctions cognitives » ? Ces troubles peuvent se traduire par de grosses difficultés de concentration, de mémorisation, d’abstraction, …. Ils ont pu entraîner un retard important dans les apprentissages de base. Ils nécessitent un travail personnalisé – individuel ou en petit groupe. Il faut étayer les apprentissages en utilisant l’expérience, la verbalisation, l’action sur des objets variés, les ressources audiovisuelles et multimedia, dans des contextes porteurs de significations pour les élèves. Les élèves de l’UPI peuvent avoir une mauvaise image d’eux-mêmes et en souffrir psychologiquement. Leur différence fait qu’ils n’ont pas le même parcours scolaire que les autres adolescents. Cela peut parfois les mettre en marge de la société. Ils sont très sensibles au regard qu’on porte sur eux et à l’image qu’on leur renvoie. Il faut mettre en avant leurs potentialités. Il faut leur montrer leurs capacités d’évolution et d’intégration dans la société.
3. A quoi sert une UPI de type 1 ? Les élèves présentant « des troubles importants des fonctions cognitives » n’ont pas atteint le niveau pour suivre les cours ordinaires des élèves du même âge. L’admission en UPI leur permet d’avoir un parcours de scolarisation personnalisé tout en partageant la vie quotidienne des autres adolescents de leur entourage. haut
4. Y a-t-il des conditions préalables à l’orientation en UPI ? Il y a deux conditions préalables à l’orientation en UPI :
5. Par qui est notifiée la décision d’orientation en UPI ? L’orientation en UPI doit être notifiée par la Commission des Droits et de l’Autonomie (CDA). Cette commission dépend de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH). haut
6. Combien d’élèves peut-il y avoir en UPI ? L’effectif maximum de l’UPI 1 est de 10 élèves. haut
7. Quel enseignant est chargé d’une UPI ? L’enseignant chargé de l’UPI est un professeur des écoles du 1er degré (ou instituteur ) Il est spécialisé, titulaire du CAPA-SH option D (formation précédente : CAPSAIS) (CAPA-SH = Certificat d’Aptitude Professionnelle pour les Aides Spécialisées, les enseignements Adaptées et la Scolarisation des élèves en situation de Handicap) haut
8. Quelles structures spécialisées existaient en Nontronnais avant la création de l’UPI au collège de Nontron ? Avant 2006, il existait deux Classes d’Intégration Scolaire (CLIS) pour les élèves âgés de 6 à 12 ans : Ø une CLIS à l’école primaire de Nontron (Elle est à présent à l’école de Saint Martial de Valette) Ø une CLIS à l’école primaire de La Coquille Pour les adolescents ayant des troubles importants des fonctions cognitives, il n’existait pas de structure spécialisée en Nontronnais avant 2006. haut
9. Quand a été créée l'UPI du Collègede Nontron ? L’UPI du collège de Nontron est un dispositif qui existe depuis septembre 2006. haut
10. Quelles sont les autres structures spécialisées dans le Nontronnais ? En 2006, la création de l’UPI a été liée à l’ouverture, à Nontron, de l’IME*, de l’IMPRO* et du SESSAD* du Périgord Vert (antenne de l’IME Bayot-Sarrazi de Coulounieix). Ces structures d'accompagnement éducatif et de soin comprennent des éducateurs spécialisés, une orthophoniste, une psychomotricienne et un psychologue. * IME = Institut Médico Éducatif * IMPRO = Institut Médico Professionnel (de 16 à 20 ans) * SESSAD = Service d’Éducation Spéciale et de Soins à Domicile haut
11. Quelles sont les autres structures spécialisées en Dordogne ? Voir le site de l'’Inspection : http://www.ac-bordeaux.fr/ia24/ais/touseleves/index.htm haut
12. D’où viennent les élèves de l’UPI ? Les élèves de l’UPI habitent la région de Nontron et rentrent chez eux chaque soir. Ce sont : · des élèves venant de Classes d’Intégration Scolaire (CLIS) de l’école primaire, · des élèves sortant d’Institut Médico-Éducatif (IME), · des élèves réorientés après la classe de 6ème SEGPA. · des élèves qui étaient déjà en UPI l’an dernier Tous ont été estimés en mesure de poursuivre une scolarité personnalisée dans un collège ordinaire. Au Collège, ils côtoient leurs frères et sœurs, leurs cousins/cousines, leurs voisins/voisines. haut
13. Quel âge ont les élèves de l’UPI ? Les élèves de l’UPI ont entre 12 et 16 ans. haut
14. Combien de temps un élève peut-il rester en UPI ? Un élève peut rester en UPI pendant plusieurs années, de 12 ans jusqu’à 16 ans. haut
15. Quelle est la journée d’un élève de l’UPI ? A chaque élève correspond un « projet personnalisé de scolarisation » établi à partir de ses besoins et de ses potentialités identifiés. Chacun a son propre emploi du temps prévoyant : Ø des temps de regroupement avec l’enseignante chargée de l’UPI (entre 8h et 11 h30 puis entre 13h30 et 15h15 ), assistée pendant certaines heures par l’Auxiliaire de Vie Scolaire (AVS) de l’UPI. (21 h maximum par semaine) Ø un temps de regroupement avec un professeur du collège (1h d’Anglais/semaine) Ø des temps d’intégration individuelle ou en petit groupe dans les classes du collège avec des professeurs du Collège, (1 à 6 h par semaine, voire 15h par semaine pour ceux sont intégrés aux ateliers de la SEGPA) Ø des temps éducatifs ou thérapeutiques sont également possibles, une convention ayant été signée entre le Collège de Nontron et l’IME/SESSAD du Périgord Vert, (en général entre 15h et 17h) Ø des temps d’étude dirigée avec l’AVS de 15h à 17h, Ø des temps de vie collective (récréations, repas, transports scolaires, …) qui contribuent à l’intégration sociale des élèves. Selon leur projet personnel de scolarisation, les élèves de l’UPI peuvent participer aux ateliers de la SEGPA et effectuer des stages d’initiation en entreprise. haut
16. Quel est le programme de l’UPI ? Chaque élève a un niveau différent et peut évoluer à un rythme correspondant à ses potentialités et ses besoins particuliers. Le programme de l’UPI est adapté à partir des objectifs d’apprentissage des cycles 1 et 2 de l’école primaire ou du collège, dans des situations et avec des supports correspondant aux centres d’intérêt d’adolescents. Les apprentissages ne sont pas limités à priori.
16 bis. Travail scolaire en classe d’UPI à Nontron :
17. Quels sont les adultes qui interviennent auprès des élèves de l’UPI ? Quotidiennement : · 1 enseignant « professeur des écoles spécialisé » pour les apprentissages de base ( 21 h par semaine) · 1 Auxiliaire de Vie Scolaire (AVS) qui assiste les enseignants pendant les temps de regroupement ou en intégration, qui veille à la socialisation des élèves pendant les temps collectifs, qui favorise la mixité entre les élèves de l’UPI et ceux des autres classes en étude dirigée. · Tous les surveillants et la Conseillère Principale d’Éducation (CPE) pendant les temps collectifs · Le personnel de restauration au self · Une convention signée avec le Collège permet aux éducateurs de l’IME et du Sessad du Périgord Vert, de prendre en charge certains élèves de l’UPI quotidiennement de 15h à 17h, ou parfois ponctuellement dans la journée. Chaquejour, un éducateur de l'IME vient au collège à midi pour se concerter avec l'enseignante de l'UPI. 1 o u 2 fois par semaine : · 1 professeur d’Anglais ( 1 h de cours d’Anglais par semaine pour le groupe de l’UPI) · Des professeurs du Collège (parfois du Lycée) accueillant des élèves individuellement dans leur classe (selon le projet individuel de chaque élève, ses capacités de socialisation, les possibilités d’emploi du temps, …) (1 à 2 h par semaine en général, jusqu’à 12h par semaine pour les professeurs d’atelier en Segpa) · 2 documentalistes Et aussi, régulièrement ou ponctuellement : · L’infirmière, l’assistante sociale, la conseillère d’orientation psychologue (CoPsy) · Les agents techniques et les concierges · L’enseignant référent qui suit les projets de scolarisation (Celui du Nontronnais a son bureau au collège de Nontron. Pour tout connaître sur le rôle de l'enseignant référent : voir site de l'Inspection, page A-SH, rubrique "Scolariser les élèves en situation de handicap) · Madame la Proviseure et Monsieur le Principal Adjoint haut
18. Que deviennent les élèves de l’UPI après 16 ans ? Les élèves ayant quitté l’UPI sont en : · IMPRO de Nontron pour définir et préparer leur orientation professionnelle, · IMPRO de Nontron + pré-apprentissage, · SESSAD de Nontron + Apprentissage (alternance entreprise/Centre de Formation pour Apprentis de Boulazac), · SESSAD de Nontron + Contrat de professionnalisation (alternance entreprise/cours adaptés) · UPI lycée de l'EREA de Trélissac · Autre Établissement spécialisé du département Fin 2007/2008, un élève de 16 ans a été réorienté en 3ème Segpa après une année en UPI.
19. Combien de professeurs participent à l’intégration des élèves de l’UPI dans leurs cours ? Depuis cinq ans que l’UPI existe à Nontron, 30 professeurs de la Cité scolaire ont participé à l’intégration d’au moins un élève dans leur cours. (12 professeurs en 2006/2007 – 13 professeurs en 2007/2008 - 9 professeurs en 2008/2009 - 10 professeurs en 2009/2010 - 11 professeurs en 2010/20011 Plusieurs professeurs ont aussi participé à l’intégration des élèves de l’UPI en associant le groupe UPI à des projets interclasses. (Projet Moyen âge, Défi Lecture, Cross de l'établissement, Sortie pédagogique, Compétition de green-machines, …) haut
20. Quelles sont les classes de la cité scolaire qui accueillent des élèves de l’UPI ? Ø Voici les classes ou groupes qui ont accueilli des élèves de l’UPI en 2006/2007 : 6ème5, 5ème5, 4ème1, 4ème5, 2nde option Arts Plastiques 2nde option IGC, Chorale, UNSS, CDI Ø En 2007/2008 : 6ème5, 5ème5, 4ème1, 4ème2, 4ème5, 3ème4, Chorale
Ø En 2008/2009 : 6ème5, 5ème5, 5ème 1, 4ème2, 4ème5, 3ème4, Atelier de biologie du lycée, UNSS, CDI
21. Comment se passent l’intégration et la socialisation ?
21.bis Dans quelles matières les élèves sont-ils accueillis en cours ? Depuis cinq ans, au collège de Nontron, les élèves de l’UPI ont été accueillis en : EPS, Histoire/géographie, Science de la Vie et de la Terre, Ateliers de la Segpa, Anglais, Espagnol, Informatique, Arts Plastiques, Chorale, CDI, UNSS, Atelier biologie du lycée, Technologie, Natation
22. A quelles activités collectives participent les élèves de l’UPI ? Le groupe de l’UPI participe à des projets de la Cité scolaire (préparation en classe avant temps collectif) : Ø Cross de la Cité scolaire (puis départemental – voire académique – pour les volontaires) Ø Défi lecture CM2/ 6ème (en 2006 et 2007) Ø Printemps des Poètes et correspondance avec un poète (National) (en 2006) Ø Actions avec l’association ELA : « Dictée ELA » et « Mets tes baskets » (nationales, initiées dans l’établissement par la classe de terminale BEP) Ø Projet Moyen Âge ( Conférence et concert de Musique Médiévale, Visite de châteaux forts locaux, Atelier de calligraphie, Atelier Monnaie) (en 2007, 2008 et 2009) Ø Collège au cinéma (1 séance préparée en classe et financée par le Foyer Socioculturel) Ø Site Internet de la Cité Scolaire de Nontron 23. Quels sont les principaux textes officiels ? · Arrêté du 09/01/1989 (Nomenclature OMS des déficiences, incapacités, désavantages) · Circulaire n° 95-125 du 17 mai 1995 (texte fondateur des UPI, aujourd'hui abrogé) · Circulaire 99-187 du 19/11/1999 (Scolarisation des enfants et adolescents handicapés : intégration scolaire) · Circulaire n° 2001-035 du 21 février 2001 (texte qui réglemente actuellement les UPI) · Loi 2005-102 du 11/02/2005 (Loi « pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées ») · Circulaire 2006-126 du 17/08/2006 (Mise en œuvre et suivi du projet personnalisé de scolarisation) Plus de références et liens Internet sur : http://www.aideeleves.net/reglementation/reglementation.htm
Ø Compétition de green-machines des classes de 6ème Date de création : 10/10/2007 @ 11:58 |
Recherche
S'inscrire
Se reconnecter ---  18 membres
( personne )
Visites
Calendrier
EPS - Options - UNSS
Langues
Lettres et Anglais SEP
Productions
Boîte à outils
|
00 Découvrir la cité scolaire
Imprimer l'article
visiteurs
Haut 
© 2004-2009 
Document généré en 3.55 secondes